La evaluación de los más de 70 mil estudiantes de colegios oficiales continuará hasta el mes de julio de este año. Los resultados no arrojan datos para establecer un ranquin. Docentes y rectores de colegios públicos de Bucaramanga recibieron del ICFES la formación que les permitirá evaluar y corregir las dificultades académicas de sus estudiantes. [...]
Las auditorías en los colegios oficiales de la ciudad finalizarán el próximo 10 de octubre. La auditoria que permitirá saber cómo se invierten los recursos destinados por el Gobierno Municipal en los colegios oficiales será ejecutada por la Contraloría de Bucaramanga. Ana Leonor Rueda, secretaria de Educación de Bucaramanga junto a la contralora del Municipio, [...]
El Gobierno del Alcalde Juan Carlos Cárdenas invertirá en la remodelación de la fachada del colegio Andrés Páez de Sotomayor. Así lucirá esta institución con esta obra que se espera iniciar en agosto de este año. «Estamos invirtiendo en un mejor futuro para nuestros niños y jóvenes. Estamos haciendo la inversión más alta de la [...]
Los trabajos se adelantan sin contratiempos en tres de los cuatro bloques que componen la nueva infraestructura educativa. «Seguimos trabajando por una educación digna y de calidad para nuestros niños, niñas y jóvenes», indicó Juan Carlos Cárdenas, Alcalde de la capital santandereana. La obra de la institución educativa Camacho Carreño avanza de manera significativa según [...]
Por mantenimiento el Sistema de Atención al Ciudadano SAC V2, estará temporalmente suspendido desde el 28 y hasta el 30 de mayo. Agradecemos su comprensión y recuerde que desde el 31 de mayo a primera hora, usted ya podrá volver a realizar sus diligencias.
El Programa Municipal de Bilingüismo es una apuesta del Gobierno Municipal, el British Council y la Cámara de Comercio de Bucaramanga para enseñar la lengua inglesa a estudiantes de colegios oficiales de la ciudad. «Le estamos apostando a la educación pública de calidad para nuestros niños y jóvenes. Así estamos construyendo los verdaderos puentes para [...]
