En el marco de la estrategia En tic confio, la Ministra karen Abudinen, lanzará este pròximo miércoles, 09 de septiembre a las 4 pm, el programa de charlas lùdicas para niños y niñas de 6 a 11 años de edad. El MinTic creó esta nueva charla para que estos niños y niñas hagan usos seguro responsable [...]
La Secretaría de Educación de Bucaramanga no se ha detenido en el proceso de verificación para la legalización de documentos, actas de grado, diplomas o certificados de estudios de secundaria y educación media. Si bien este trámite siempre se ha realizado de manera presencial, la Secretaría de Educación del Municipio, Ana Leonor Rueda, recordó que [...]
Ministerio de Educación Nacional de Colombia Con el fin de impulsar el interés de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, docentes y comunidades del país en las ciencias de la computación, así como su vinculación a procesos de formación, entrenamiento y generación de habilidades en el área de la tecnología, específicamente formación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por [...]
BUCARAMANGA Y GIRÓN Las voces de los educadores cono eje de las comunidades de saber y práctica Educador: La dirección de calidad de educación preescolar, básica y media del Ministerio de Educación Nacional te invita a participar en el Laboratorio Pedagógico de la Secretaria de Educación de Bucaramanga y de la Secretaria de Educación de [...]
Declaraciones de nuestra secretaria de Educación de Bucaramanga Ana Leonor Rueda Vivas, sobre el Programa de Alimentación Escolar PAE. Su rechazo absoluto y disposición para aportar a las investigaciones de los hechos denunciados por la Fiscalía General de la República.
Fortalecimiento de capacidades para la innovación educativa Te invitamos a participar en estos talleres creados como estrategia de desarrollo e impulso de las capacidades para el fortalecimiento territorial. Tendrás la oportunidad de conocer, reflexionar y aplicar una serie de posibilidades estratégicas y de implementación de acciones, que te posibilite a ti y a tu equipo [...]
